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Elenco dei corsi
Piano
degli studi 2008/09
Gli studi all’Accademia di
architettura di Mendrisio, Università della Svizzera italiana, sono compatibili con il nuovo ordinamento
europeo degli studi universitari (Ordinamento di Bologna). Il diploma di fine studi (Master of Science
in Architecture) è riconosciuto nella comunità europea. All’Accademia
si può accedere anche nel corso degli studi per ottenere il Diploma (Master), in particolare se si è
in possesso di un titolo di laurea triennale (Bachelor) rilasciato da una facoltà di Architettura con
un programma riconosciuto equivalente. L’accesso è condizionato dalle capacità di accoglienza (vedi
le Informazioni
generali).
Bachelor e Master
Lo
studio all’Accademia si articola in due semestri propedeutici, seguiti da quattro semestri per completare
il Bachelor (laurea triennale) e altri quattro per il Master (laurea magistrale), di cui l’ultimo semestre
è dedicato al progetto di diploma. Completano gli studi due semestri di formazione pratica.
Nel primo anno del Bachelor lo studente verifica le
sue attitudini in rapporto con i fondamenti teorici e pratici della formazione d’architetto. Esso è
caratterizzato da lezioni introduttive nelle diverse aree disciplinari che strutturano il percorso formativo
dell’Accademia e da esercitazioni pratiche negli atelier di progettazione. Durante il percorso formativo
è previsto un periodo di pratica della durata minima complessiva di due semestri, da svolgersi presso
uno studio professionale, per acquisire la competenza necessaria all’impiego degli strumenti progettuali.
Al termine del periodo di pratica ogni studente presenta i risultati a una commissione di valutazione
che ne verifica la validità.
Nei semestri successivi
di Bachelor e poi di Master lo studente approfondisce le sue conoscenze teoriche e pratiche frequentando
sia i corsi di discipline storico-umanistiche e tecnico-scientifiche, sia gli atelier di progettazione.
L’ultimo semestre del Master è dedicato a uno studio di progetto e di ricerca che costituisce il lavoro
finale di diploma.
I corsi storico-umanistici e tecnico-scientifici
si riferiscono alle seguenti aree disciplinari: Filosofia, Teoria dell’arte e dell’architettura, Cultura
del territorio, Ecologia, Matematica e Informatica, Strutture, Tecnologia.
Per
tutta la durata degli studi ha un ruolo centrale la progettazione, che s’accompagna strettamente agli
insegnamenti di tipo storico-umanistico e tecnico-scientifico. La progettazione
si svolge in atelier verticali e atelier orizzontali e interdisciplinari.
Nell’
atelier verticale lo studente impara a progettare. I temi di progettazione sono
definiti dai professori e dai docenti di progettazione e variano da semestre a semestre. Alla fine del
Master lo studente avrà svolto nove progetti e un lavoro di diploma. Un atelier verticale, guidato da
un professore o da un docente incaricato, coadiuvato da due architetti-collaboratori, comprende in genere
circa 24 studenti. La frequenza agli atelier è obbligatoria.
L’
ateler orizzontale e quello interdisciplinare si compongono di una parte teorica e una pratica, e sono frequentati
da tutti gli studenti iscritti all’anno e/o al semestre di riferimento. Durante il primo anno del Bachelor
è attivato un atelier orizzontale di Disegno e rappresentazione, mentre durante il Master sono attivati
tre atelier interdisciplinari: uno di Progetto di riuso, uno di Progetto urbano e uno di Progetto ecologico,
guidati da professori incaricati della teoria che seguono anche l’esercitazione pratica.
Gli atelier verticali corrispondono in termini di carico
didattico e di crediti alla metà dell’attività di studio.
Negli anni del Master allo studente è chiesta la stesura
di un elaborato teorico su un tema a scelta da concordare con un docente.
Durante
l’anno accademico posso essere previsti, oltre ai viaggi di visita ai siti scelti per gli atelier di
progettazione, anche dei viaggi di studio collegati agli insegnamenti teorici. Proposti agli studenti
dal secondo anno in avanti, per tali viaggi si stabiliscono di volta in volta i contenuti e l’eventuale
attribuzione di crediti.
Esami
L’Accademia,
ai fini di assicurare l’equiparabilità degli studi a livello europeo, adotta il sistema europeo di valutazione
dell’attività di studio a livello universitario European Credit Transfer System (ECTS). Il computo dei
crediti è calcolato come segue:
_ un atelier semestrale
di progettazione equivale a 15 ECTS (10 ECTS per gli atelier del primo anno del Bachelor) _
un atelier semestrale orizzontale equivale a 5 ECTS _ un
corso teorico che comporta 48 ore di lezione in aula equivale a 5 ECTS _
un corso teorico che comporta 24 ore di lezione in aula equivale a 2.5 ECTS _
un atelier semestrale interdisciplinare equivale a 7.5 ECTS _
un elaborato teorico equivale a 2.5 ECTS _ il lavoro
di
diploma semestrale equivale a 30 ECTS
I
crediti ECTS corrispondenti al corso sono acquisiti solo se l’esame è superato con una nota sufficiente.
Alla fine di ogni semestre lo studente deve aver sostenuto con profitto un esame di progettazione e
un numero di esami di materie teoriche per un totale di 30 ECTS. Per
i dettagli si rimanda al Regolamento degli studi dell’Accademia, disponibile presso la segreteria della
facoltà.
Diploma
Il lavoro di diploma consiste in un progetto che
lo studente elabora nel corso dell’ultimo semestre del Master. L’esito positivo conferisce 30 ECTS.
Ciascun atelier di diploma accoglie in genere un massimo di dodici studenti, seguiti da un professore
e un architetto-collaboratore.
Ogni anno la commissione
preposta ai diplomi sceglie un unico territorio come tema comune a tutti gli atelier coinvolti. Il territorio
unico facilita, infatti, la preparazione e la comprensione del contesto nel quale si deve realizzare
il progetto. Ai professori è garantita flessibilità nella
scelta dei diversi progetti concernenti il territorio concordato. Il
semestre di diploma è da considerarsi un semestre di scuola a tutti gli effetti e prevede la presenza
in atelier e la partecipazione alla vita culturale della scuola.
Il
diploma comprende:
_ il lavoro di progetto individuale
in
atelier (su sito e tema proposti dal responsabile di atelier) e le relative critiche _
la partecipazione a seminari relativi al tema di diploma tenuti dai docenti delle materie integrative,
affiancati dagli architetti collaboratori di atelier _
la partecipazione alle critiche collettive degli atelier di diploma
La
discussione del diploma davanti alla commissione è pubblica e costituisce la prova finale per conseguire
il diploma di architetto. Per i dettagli si rimanda al Regolamento degli studi dell’Accademia.
Studenti
provenienti da altre università che intendono iscriversi al diploma devono in ogni caso avere frequentato
con successo almeno un anno di studi del programma dell’Accademia.
Si
ricorda che dall’a.a. 2006-2007 il Diploma/Master rilasciato dall’Accademia dà diritto ad iscriversi
all’Esame di Stato italiano senza dover più frequentare corsi integrativi per il riconoscimento del
titolo.
Terzo ciclo
Per i prossimi
anni accademici
sono allo studio nuovi corsi di terzo ciclo (post-diploma) in diversi settori disciplinari, durante
i quali i partecipanti svolgeranno sia ricerche, sia stage formativi e lavori di progettazione. Con
i corsi post-diploma si potranno ottenere dei certificati MAS-Master of Advanced Studies. Sono inoltre
in via di definizione i programmi per l’attivazione di dottorati di ricerca.
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